Hamburger Schreibprobe 5-9 (HSP 5-9 EK) 2002

Die Hamburger Schreib-Probe 5-9 EK (Erweiterte Kompetenz) (2002) ist ein wissenschaftlich fundierter Test zur Erhebung der Rechtschreibkompetenz. Hierbei wird im oberen Leistungsbereich differenziert. Erfasst werden das orthografische Strukturwissen und die grundlegenden Rechtschreibstrategien. Es liegen verschiedene Testversionen von Mitte der 1. bis zum Ende der 9. Klasse vor.

Die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler in den grundlegenden Rechtschreibstrategien – alphabetische, orthografische, morphematische und ab Klasse 4 wortübergreifende Strategie – werden ermittelt. Das Strategieprofil stellt die individuellen Stärken und Schwächen der Schülerinnen und Schüler dar. Das Ergebnis des Tests kann als Basis für eine individuelle, am Können der Schülerinnen und Schüler orientierte Förderung dienen.

Standardisierung 2001